Soy la estrella
Los niños y los padres practicarán habilidades de comprensión auditiva y orales mediante el uso de un formato de preguntas y respuestas para hablar sobre fotos y recuerdos de la vida del niño. El niño tiene la oportunidad de ser la “estrella” y el miembro de familia le hará una “entrevista” al niño sobre su vida.
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación; Social y Emocional
Materiales
- Fotos del niño cuando era bebé
- Fotos de la familia, los hermanos y/o las mascotas del niño
- Recuerdos de las actividades favoritas del niño
- Objetos, juguetes, animales de peluches favoritos del niño
- Papel y pluma para escribir
¡A jugar!
Juntos, reúnan artículos de la vida del niño como por ejemplo fotos, recuerdos y juguetes favoritos. Coloque los artículos en una bolsa grande con cierre o bolsa del supermercado.
Siéntese con su hijo en la mesa o en el piso. Haga que el niño saque un artículo a la vez y que lo describa. Siga la conversación con preguntas que empiecen con quién, qué, cuándo, dónde y cómo. Escriba las respuestas a estas preguntas en un pedazo de papel.
Por ejemplo: “Mary tiene marcadores en su bolsa porque le gusta colorear” o “John aprendió a caminar cuando tenía un año”.
Después de haber descrito todos los artículos, usted y su hijo pueden leer juntos las oraciones escritas.
Recomendaciones
- Si el tiempo lo permite, se pueden pegar las fotos y los recuerdos en una libreta o en papel para armar un libro de “Mi historia”.
- Si el niño no está seguro por dónde empezar, usted puede decir: “Veo que tienes tu libro favorito. ¿De qué se trata?” o “Parece que tienes un peluche. ¿Qué tiene de especial tu peluche?”
