ACTIVIDAD DE IMPRENTA

Construir un puente

En esta actividad, usted y su niño trabajarán juntos para construir un puente usando artículos del hogar que sean fuertes como para sostener un animal de juguete.

Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación; Ciencia

Materiales


  • papel y crayón o marcador azul (o papel azul)
  • animales de plástico
  • materiales para el puente como por ejemplo: bloques, palitos de paletas (de madera), popotes/sorbetes u otros artículos domésticos que sean pequeños y firmes
  • opcional: cinta adhesiva

¡A jugar!


Primero hable con su hijo sobre los puentes: “Cuéntame qué sabes sobre los puentes”. Podría hacer algunas de las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo se ven los puentes?
  • ¿Para qué se usan los puentes?
  • ¿De qué suelen estar hechos los puentes?

Muéstrele a su niño algunos animales de plástico y un pedazo de papel para imaginar que es un río. Haga que el niño coloree el papel de azul para que se vea como un río. Después dígale a su hijo: “Hagamos de cuenta que este papel es un río grande y hondo. Es muy ancho y los animales no lo pueden cruzar. Veamos si podemos construir un puente fuerte para sostener a los animales y que así puedan cruzar”.

A continuación, recorra la casa buscando materiales para su puente. Pregúntele a su hijo: “¿Qué clase de materiales podemos encontrar en nuestra casa para construir un puente? ¿Qué deberíamos usar para que nuestro puente sea fuerte?”. Oiga las ideas del niño y reúna los materiales que él sugiera. Si su hijo no sabe qué usar, ayúdelo agregando algunas sugerencias propias (por ejemplo: “Quizás deberíamos intentar con bloques, palitos de paletas y popotes. ¿Qué te parece?”).

Después de reunir los materiales, trabajen juntos para construir su puente. Siga las sugerencias de su hijo sobre cuáles materiales probar primero y dónde ponerlos en el puente. Recuérdele que un puente debe pasar por encima del agua. Mientras construyen, hágale preguntas a su hijo como:

  • “¿Dónde deberíamos poner esa pieza?”.
  • “¿Cuántos bloques/palitos de paletas/popotes tiene el puente ahora?”.
  • “¿Crees que el puente es suficientemente fuerte como para sostener a nuestros animales?”.
  • “¿Con qué crees que podríamos hacer el puente más fuerte?”.

No hay problema si el puente se derrumba. Intente diferentes combinaciones de materiales hasta construir un puente lo suficientemente fuerte para que crucen los animales. Podría usar cinta adhesiva para sujetar los materiales de su puente y hacerlo más fuerte.

Recomendaciones

  • Al principio use animales de plástico, pequeños y livianos. Una vez que los sostiene, sugiera usar alguno más grande o más pesado.
  • Deje que su niño tome tantas decisiones sobre la construcción como quiera, incluso cuando usted piensa que no funcionarán. Recuerde que siempre pueden volver a intentarlo si el puente se cae.
  • Usar cinta adhesiva requiere de fuertes habilidades de motricidad fina. Asegúrese de ayudar a su niño a cortar y pegar la cinta adhesiva si es
  • Para hacer la actividad más compleja o más sencilla, puede cambiar el ancho de su río.
  • Para generar interés, lea un libro que hable sobre puentes.
    • The Three Billy Goats Gruff: Los Tres Chivitos de Carol Ottolenghi

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