Lee, arruga y bota
Su niño practicará leer palabras comunes botando papel arrugado en una canasta de basura.
Áreas de Aprendizaje: Lectura y Escritura
Materiales
- canasta de basura pequeña y vacía
- una o dos hojas de papel de 8 ½” X 11”
- tijeras
- marcadores o crayones
¡A jugar!
Antes de jugar, encuentre o cree una canasta de basura pequeña y póngala en un lugar abierto. Seleccione cuatro u ocho palabras diferentes de la lista de palabras de Tips. Corte una hoja de papel en cuatro pedazos. Si utiliza ocho palabras, corte una segunda hoja de papel en cuatro pedazos. Escriba cada palabra en un pedazo de papel diferente y arrúguelo ligeramente. Esparza las palabras arrugadas en el piso más o menos a cinco pies de la canasta de basura.
Explique a su niño que irá a un pedazo de papel arrugado, lo desarrugará y leerá la palabra. Si lee la palabra correctamente, arruga el papel y trata de lanzarlo dentro de la canasta de basura desde el punto donde la encontró. Si el papel entra en la canasta, él puede ir por otro papel y repetir los pasos. Si falla, él va al punto donde el papel cayó y repite los pasos: desarrugarlo, mirarlo, leer la palabra, arrugar el papel y tratar de lanzar el papel dentro de la canasta de nuevo. Repita hasta que el papel entre en la canasta. Si falla después de tres intentos, permita que su niño haga una clavada para poner el papel dentro de la canasta.
Si su niño dice la palabra incorrecta o no puede leer la palabra, dígale la palabra y pídale que la lea mientras la mira. Luego, arrúguela, vuelva a tirarla al piso y vaya a una palabra diferente. Vuelva a la palabra fallada más tarde.
Siga jugando hasta que su niño lance todas las palabras arrugadas exitosamente dentro de la canasta. Puede repetir este juego con conjuntos nuevos de tarjetas de palabras o siga usando las palabras que su niño falló en el primer intento.
Recomendaciones
- En lugar de una canasta pequeña, puede utilizar una caja mediana.
- Variación: Puede jugar en una mesa o mesón usando pedazos pequeños de papel y un tazón.
- Para averiguar las palabras adecuadas para su niño según el nivel de grado, consulte la Lista de palabras de alta frecuencia. Las escuelas utilizan diferentes listas de palabras. El maestro de su niño puede tener una lista de palabras para practicar en casa.
- Si este juego es muy fácil, trate de añadir algunas palabras de una de las listas anteriores en un grado superior al de su niño o de un grupo más elevado.
- Si el juego es muy difícil para su niño, trate de usar algunas palabras de un grado inferior y ayude a su niño a leer cualquier palabra que no sepa.
- Para que su niño practique la lectura y escritura de las palabras antes del juego, usted puede escribir las palabras en un pedazo de papel. Lea una palabra del pedazo de papel y pida a su niño que lo lea. Invite a su niño a copiar la palabra en un papel que usted preparó para el juego y léalo una vez más. Luego permita que lo arrugue ligeramente como un pedazo de basura y lo ponga a un lado. Repita esta rutina con cada palabra. Por último, permita que su niño esparza los papeles en el piso a unos pies de la canasta de basura para empezar el juego.
- Puede cronometrar a su niño para ver cuánto tiempo le toma meter todas las palabras arrugadas en la canasta. El puede jugar de nuevo y tratar de batir su propio tiempo.
