En esta actividad temprana de matemáticas, cantar canciones de números alienta a los niños a practicar las habilidades de contar y restar.
Áreas de Aprendizaje: Matemáticas
Materiales
- Objetos para utilizarlos como contadores de matemáticas (cubos, bloques, vasitos de plástico, fichas de colores, etc.)
¡A jugar!
Junto con su hijo, cante una canción con cantidades descendentes (contando hacia atrás de cinco a uno). Puede pedirle a su hijo que sostenga cinco dedos. A medida que la canción avanza, él puede bajar un dedo. Alternativamente, se puede usar cualquier tipo de contador de matemáticas para representar el elemento de la canción (por ejemplo, use cinco cubos o cinco vasitos de plástico al empezar la canción y quite uno para cada línea).
Algunas canciones con números que puede usar:
Cinco galletitas en la pastelería,
Brillan relucientes cubiertas con azúcar.
Ahora viene (nombre del niño) con una moneda para pagar.
Compra una galletita y con ella se va.
(continúe cuatro, tres, dos, uno).
O:
Cinco patitos se fueron a pasear,
Sobre una montaña lejos de aquí.
La mamá pata dice, “Cua, cua, cua”
Pero sólo regresaron cuatro patitos.
(continúe con cuatro, tres, dos, uno).
Recomendaciones
- Después de cada línea puede ver si su hijo entiende que uno ha sido restado al preguntar “¿Cuántos patitos quedan?”.
- Las canciones y los cantos con números ayudan a que los niños se familiaricen con secuencias numéricas. La rima y la repetición hacen que las canciones y el contar sean más fáciles de recordar y disfrutar.