Desde los primeros momentos de vida, los niños demuestran interés en conectarse con otras personas.
Desde los primeros momentos de vida, los niños demuestran interés en conectarse con otras personas. Los bebés y los niños pequeños se adaptan cada vez más a las voces, expresiones faciales, emociones y conductas de las personas que los rodean. Aprenden a través de las primeras relaciones con sus familias y otros cuidadores. ¡Imitan y practican lo que ven! Las familias tienen un rol especialmente importante en modelar relaciones cálidas y afectuosas, ayudar a los niños a aprender sobre sus emociones y cómo lidiar con ellas y construir relaciones con los demás. Los niños que reciben cuidados cálidos, coherentes y afectuosos desarrollan una sensación de seguridad y confianza que les permite ser receptivos para explorar su mundo, intentar nuevas actividades, formar amistades y sentir empatía por otras personas.
Las actividades en esta sección proveen maneras para que las familias fomenten el desarrollo social y emocional a través de generar confianza y seguridad emocional, conciencia de sí mismo, autorregulación y relaciones con los demás. Por ejemplo, las actividades incluyen ayudar a los niños a: desarrollar un sentido positivo de sí, reconocer sus propios gustos y aversiones, hablar sobre sus sentimientos, expresar emociones y conductas en diferentes situaciones, aprender maneras de tranquilizarse a ellos mismos y construir autocontrol con la ayuda de adultos, compartir y turnarse, interactuar en cooperación con otros, y usar su imaginación para experimentar con diferentes roles (cuidar a un bebé, preparar la cena, ir al médico, etc.) Los niños que pueden seguir instrucciones, comunicar sus necesidades y deseos eficazmente y llevarse bien con otros niños están más preparados para ser aprendices exitosos cuando ingresan a la escuela.