Su niño pondrá las palabras en orden para que tenga sentido la oración.
Áreas de Aprendizaje: Lectura y Escritura
Materiales
- fichas de papel (index cards), notas adhesivas o pequeños pedazos de papel
- algo para escribir
¡A jugar!
Presente la actividad recordándole a su niño que las oraciones están formadas por palabras y que poner las palabras en determinado orden es cómo compartimos ideas. Explique que van a jugar un juego en el que tienen que adivinar lo que dice la oración.
Piense en una oración simple; por ejemplo: La niña comió su sopa. Escriba una palabra en cada nota adhesiva y mezcle las palabras en la oración. Entonces pídale a su niño que ponga las palabras en orden para que la oración tenga sentido y léala en voz alta.
Continúe con otras oraciones.
Para agregar un poco de diversión, invite a su niño a escribir algunas oraciones sencillas desordenadas y ¡que haga que usted adivine la oración!
Recomendaciones
- Comience esta actividad con oraciones cortas y sencillas. Si su niño necesita más desafío, aumente el número de palabras en las oraciones o agregue palabras que son más difíciles.
- Puede ver la Lista de palabras de alta frecuencia, que muestran palabras de alta frecuencia por nivel de grado. ¡No se olvide de agregar algunas palabras de niveles de grado inferiores! También puede incluir las palabras de ortografía de su niño de la escuela.
- Si su niño necesita apoyo, ponga la oración en el orden correcto y haga que la lea en eco después. La lectura en eco es cuando un niño repite algo que usted leyó.