Bolsas misteriosas
Los niños usarán algunos de sus sentidos para intentar adivinar qué objeto está dentro de “bolsas misteriosas”.
Áreas de Aprendizaje: Ciencia; Arte y la Exploración sensorial
Materiales
- Bolsas de papel madera/manila (u otras bolsas que no sean transparentes)
- Objetos que su niño pueda usar su nariz, orejas o manos para explorar, como por ejemplo gajos de naranja, hojas, piñas, una barra de jabón, arena, campanas, etc.
¡A jugar!
Prepare esta actividad colocando un tipo de objeto misterioso en cada bolsa, sin que su hijo lo vea. Presente la actividad a su hijo diciéndole: “Hoy tengo algunas cosas especiales en algunas bolsas misteriosas. ¿Sabes qué quiere decir la palabra misterio? Un misterio es algo que es un secreto o algo que no conoces y quieres saber qué es”.
Señale las bolsas mientras va explicando: “Vas a adivinar lo que hay en las bolsas sin mirar. Puedes usar tu nariz para oler, tus manos para tocar y tus orejas para oír, ¡pero no puedes mirar! ¿Crees que puedes adivinar cuáles son mis objetos secretos sin mirar?”.
Muéstrele a su niño cada bolsa, una a la vez. Sin dejar que mire dentro, motive a su niño a oler el objeto, meter la mano para tocar el objeto y sacudir la bolsa para ver si el objeto hace algún ruido. Después de que haya usado tres sentidos, motive a su niño que diga qué cree que hay dentro de la bolsa. Si acierta, celebren juntos. Si no acierta, saque el objeto de la bolsa. Deje que lo vea, lo toque, lo huela y lo escuche mientras usted le dice qué es y describe cómo se ve, se siente, huele y suena.
Recomendaciones
- Asegúrese de que los objetos en las bolsas no tengan bordes filosos y que sean seguros.
- Una vez que su niño tenga algo de práctica con este juego, quizá él o ella quiera un turno para buscar algo para guardar en una bolsa y hacer que usted lo adivine usando sus sentidos. Asegúrese de darle a su niño algunas pautas para escoger objetos adecuados para colocar en las bolsas.
- Para los niños más grandes, use la palabra “sentidos” y explique lo que significa esta palabra. Tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto. Nuestros sentidos ayudan a nuestro cerebro a aprender sobre el mundo que nos rodea.
