¿Cuál pesa más?
Para presentar el concepto de peso, esta actividad usa una botella llena de agua como una herramienta de comparación para determinar cuánto pesan las cosas. La pregunta que se hace es: “¿Este objeto pesa más o menos que una botella con agua?”.
Áreas de Aprendizaje: Matemáticas; Ciencia
Materiales
- Botella llena con agua
- Diversos objetos domésticos: lápiz, manzana, juguete, libro, sujetapapeles, etc.
- Papel
- Marcador
¡A jugar!
Prepare objetos domésticos sobre una mesa y explíquele a su hijo que él comparará el peso de objetos sosteniendo una botella con agua en una mano y el objeto en la otra. Empiece con el primer objeto, por ejemplo, un lápiz. Su hijo sostendrá la botella con agua en una mano y el lápiz en la otra y determinará cuál pesa más. Él o ella debería decidir que el agua pesa más que el lápiz.
Se puede preparar una tabla sencilla en un papel con dos columnas, una para objetos que son más pesados y una para objetos más livianos (pesan menos) que una botella con agua. Después de que su hijo sostenga y compare el peso de cada objeto con la botella con agua, coloque cada objeto en la columna apropiada de la tabla.
Recomendaciones
- Su hijo puede notar que algunos objetos que son bastante grandes pueden ser más livianos que una botella con agua, como un balón de playa. Puede decir: “¿Son los objetos más grandes siempre más pesados?”. Esto ayuda a que su hijo reconozca que no siempre es así.
- Si tiene una balanza de cocina, también puede mostrarle a su hijo cómo pesar objetos para ver cuál pesa más y menos.
