Palabras, palabras, palabras
En esta actividad de prelectura, su hijo aportará una lista de palabras que empiezan con un sonido de una letra específica.
Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación; Lectura y Escritura
Materiales
- Crayón o marcadores
- Papel
¡A jugar!
Empiece por explicarle la actividad al niño diciendo: “Pensemos en algunas palabras que empiezan con la misma letra que tu nombre. Tu nombre es Benjamín, empieza con la letra B y el sonido /b/”.
Siga: “Estoy pensando en la palabra bolsa”. Puede escribir la palabra bolsa en un papel. Pídale a su hijo que dibuje una bolsa junto a la palabra, por ejemplo: “¿Puedes tratar de dibujar una bolsa al lado de la palabra?”.
Ahora diga: “Ahora es tu turno de pensar en una palabra que empieza con la letra B y empieza con el sonido /b/”.
Nuevamente escriba la palabra que el niño dice y haga que su hijo la dibuje.
Recomendaciones
- Concéntrese en una letra cada vez hasta que el niño se sienta cómodo de pasar a otra letra. Permite que su hijo escoja sus letras favoritas.
- Si al principio le parece difícil, usted y su hijo pueden turnarse para que tengan tiempo al pensar en palabras.
