ACTIVIDAD DE IMPRENTA

Tocar texturas

Esta actividad usa exploración y el sentido del tacto para crear una experiencia sensorial para bebés y niños pequeños. Durante esta actividad, su hijo tocará varias texturas y empezará a usar palabras para describir qué está sintiendo.

Áreas de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación; Arte y la Exploración sensorial

Materiales


  • Materiales con diferentes texturas (goma, lija, bolas de algodón, velcro, esponjas, seda, etc.)

¡A jugar!


Para los bebés, mientras están sentados en su regazo o sobre sus pancitas, tome las manos y con delicadeza, haga que toquen cada uno de los objetos. Describa cómo se ve el objeto y cómo se siente mientras lo están tocando. Por ejemplo: “Toquemos las bolas de algodón. Son muy suaves y son redondas como las pelotas”. También puede nombrar el objeto y decir para qué se usa.

Para los niños pequeños, coloque todos los objetos en una bolsa y haga que saquen uno. Aliente al niño a describir la sensación. Por ejemplo: “Esta lija es áspera. ¿Se te ocurre otra cosa que se siente áspera o rasposa?” 

Recomendaciones

  • Si su hijo parece estar listo, puede intentar hacer coincidir o agrupar objetos con texturas similares juntos en pares o grupos. Por ejemplo, ayude a su hijo a tocar cada objeto, dele a uno a la vez y únalo con otros elementos suaves, elementos duros, elementos ásperos, etc.
  • También se pueden tomar impresiones con crayón colocando algunos materiales debajo de un pedazo de papel y usando el lateral de un crayón para marcar la impresión.
  • Si tiene un libro para “Tocar y sentir”, use el libro para comparar texturas. Por ejemplo: “El pelaje del conejito es suave en este libro. Este algodón también es suave”.

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