¡A hornear!
Área de Aprendizaje: Lenguaje y Comunicación; MatemáticasEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: En esta actividad, usted y su niño hornearán algo dulce juntos.
¡Alinear serpientes!
Área de Aprendizaje: MatemáticasEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: En esta actividad, su hijo usará pedazos de hilo como “serpientes” para practicar las habilidades matemáticas de comparar longitudes de objetos y organizarlos en orden.
¿Cuál es más alto?
Área de Aprendizaje: Matemáticas; Desarrollo FísicoEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: Después de construir torres hechas de bloques o bloques de construcción de Lego©, los niños pueden comparar la altura y determinar cuáles son los edificios más altos.
¿Cuál pesa más?
Área de Aprendizaje: Matemáticas; CienciaEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: Para presentar el concepto de peso, esta actividad usa una botella llena de agua como una herramienta de comparación para determinar cuánto pesan las cosas. La pregunta que se hace es: “¿Este objeto pesa más o menos que una botella con agua?”.
¿Letra o número?
Área de Aprendizaje: Lectura y Escritura; MatemáticasEdad del Niño: 3 años, 4 años, 5 años
OBJETIVO: El niño distinguirá entre letras y números, lo que ayudará a reforzar el reconocimiento de ambos.
¿Quién tiene más?
Área de Aprendizaje: MatemáticasEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: En esta actividad, usted ayudará a su hijo a practicar habilidades que se enfocan en contar y comparar objetos usando el vocabulario más y menos.
¿Se hundirá o flotará?
Área de Aprendizaje: Matemáticas; CienciaEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: Su hijo usará predicciones y observaciones para determinar si los objetos se hundirán o flotarán cuando se colocan en agua. También se le presentará a su hijo vocabulario como hundirse, flotar, predecir y experimentar.
A restar
Área de Aprendizaje: Matemáticas; Desarrollo FísicoEdad del Niño: 4 años, 5 años
OBJETIVO: Usando objetos de la casa, su hijo contará y practicará usando tarjetas con números para hacerlas coincidir con el número de objetos de la casa.
Batir, cucharear y hornear
Área de Aprendizaje: Matemáticas; Desarrollo FísicoEdad del Niño: 18-24 meses, 24-36 meses, 3 años
OBJETIVO: Usted y su niño harán de cuenta que miden ingredientes y hornean usando agua y utensilios simples de cocina.
Brinca en el número
Área de Aprendizaje: Matemáticas; Desarrollo FísicoEdad del Niño: 3 años, 4 años, 5 años
OBJETIVO: En esta actividad, su hijo jugará un juego para practicar a identificar números del 0 al 10. Los niños que han dominado esta habilidad, pueden practicar en ordenar números del 0 al 10. Este juego ayuda que los niños coincidan el número que escuchan con el número escrito en el papel. Incluso, ayuda a que los niños pongan atención a cada número individualmente, cual puede ser más rigoroso que contar los números en voz alta.